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网友提问

艺术设计到底是干什么的

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嗯。。。。。。因为我喜欢的专业学费太贵了所以报的艺术设计。。。。可是我不知道那主要用来干什的。。。

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艺术设计是一门独立的艺术学科,艺术设计是专业名词,主要包含:环境设计专业方向、平面设计专业方向、视觉传达专业方向,产品设计专业方向,等等方向。
它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类;同时,艺术设计也是一门综合性极强的学科,它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素,其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。艺术设计,实际上是设计者自身综合素质(如表现能力、感知能力、想象能力)的体现。
艺术设计专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。

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扩展资料
一、知识技能:
1、掌握艺术设计学的基本理论和基本知识;
2、掌握艺术设计的历史与发展规律;
3、掌握艺术设计作品的分析方法和评价原则;
4、具有进行艺术设计学研究与教学的基本能力;
5、了解国家有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规;
6、了解国内外艺术设计学及艺术设计研究的发展动态;
7、掌握文献检索、资料查询的基本方法。

二、课程设置:
主干学科:艺术学、历史学、哲学
主要课程:艺术设计概论、艺术设计美学、中国艺术设计史、外国艺术设计史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等
主要实践性教学环节:社会调研、艺术设计实践、文化史迹考察等。
参考资料来源:百度百科-艺术设计
参考资料来源:百度百科-艺术设计专业

网友回答

好找工作啊。 艺术设计是一门独立的艺术学科,它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类。同时艺术设计也是一门综合性极强的学科,它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素,其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。 艺术设计,实际上是设计者自身综合素质(如表现能力、感知能力、想象能力)的体现。各个专业虽然对设计知识的着重面不尽相同,但对于“大设计”概念的关于美、节律、均衡、韵律等的要求是一样的。不论是平面的还是立体的设计,考生首先要面对的是一个对所设计对象的理解——对设计对象相关的背景文化、地理、历史、人文知识的理解。 本专业分设视觉传达设计、包装装潢设计、环境艺术、视频动画、染织服装设计5个专业方向,培养具备艺术设计的基础理论与实践能力,能从事印前设计、商品包装设计、三维空间设计、数码视频设计与服装设计的高级艺术人才 主要课程:素描、色彩、三大构成、装饰基础、摄影、标志设计、装帧设计、广告设计、网页设计与制作、丝网印刷设计、印刷工程导轮、数字图像技术与应用、工业产品鉴赏、服装设计、制衣工艺、室内外装潢设计、城规环艺工程设计等。 毕业后,可到广告策划与设计企业、印刷包装企业设计部门、出版社与媒体设计部门从事艺术设计或策划工作。 呵呵。。
室内设计,装潢设计,广告设计,园林景观设计,舞台美术设计等等等等~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~实在太多了,都是艺术设计,进学校后如果学校有这个分类可以随便选,建议选3D以上层次的专业,学的东西更实用,反正毕业后就是能干这行99%也的跨类别,而且这些类别说实话都是相通的,如果你学的专业只用些2D软件的话那你工作后就虾米了,干的是牛马活吃的猪狗食,会2D软件的人太多太多了,用不上,就算去北京上海工资最多也就3000,还的是3年以后签5年的合同,刚去的时候一分钱不给你都是必须的,每天工作到凌晨,天不亮就的继续干活去,没有任何节假日,不干走人,后面有的是排队等着的。可以选动画,影视之类的 另:鄙视楼上,根本不知道答案,就会复制粘贴,是个有脑子的就会,一点技术含量都没有,不知道的瞎BB,损人不利己。
干什么的都有,做自己本专业的就是从事设计相关的工作,做设计师。
女孩子往往是心思细腻,对色彩感觉更加敏锐,可以选择设计类的,比如环境艺术设计专业 而男生一般具有动手能力强、逻辑思维能力突出的优势,所以,很多互联网工作都是比较适合男生的,这也形成了互联网IT行业男生较多的局面。
而所谓艺术设计,就是将艺术的形式、美感结合社会、文化、经济、市 艺术设计 场、科技等诸多方面因素,再现于和我们生活精密相关的设计当中,使之不但具有审美功能,还具有使用功能。换句话说,艺术设计首先是为人服务的(大到空间环境,小到衣、食、住、行、用等),艺术设计应是人类社会一定的物质功能与精神功能的完美结合,是现代化社会发展进程中的必然产物。艺术来源于生活,反过来有作用于生活。 艺术设计是一门独立的艺术学科,它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类。同时艺术设计也是一门综合性极强的学科,它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素,其审美标准也随着这诸多因素的变化而改变。艺术设计贵在创造活动与实践。   艺术设计,实际上是设计者自身综合素质(如表现能力、感知能力、想象能力)的体现。各个专业虽然对设计知识的着重面不尽相同,但对于“大设计”概念的关于美、节律、均衡、韵律等的要求是一样的。不论是平面的还是立体的设计,考生首先要面对的是一个对所设计对象的理解——对设计对象相关的背景文化、地理、历史、人文知识的理解。 主要分为:平面设计,广告设计,室内设计,环境艺术设计,网页艺术设计,和板式设计。本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力,能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。

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